Sesión 4

¿Qué vamos a hacer en esta sesión?

Repasar los procesos aprendidos en sesiones anteriores. Explorar las características formales y conceptuales de algunos recursos educativos TIC,así como su potencial didáctico para el desarrollo de las Competencias Básicas. Conocer  recursos informáticos que permitan crear dichos recursos. Editar un documento de forma colaborativa mediante Google docs. Cambiar la configuración de nuestro blog: ponerlo en hora y restringir el acceso.

¿Qué vamos a conocer?

Las TICs en el desarrollo de las competencias básicas. Webquests y Cazas del Tesoro como tareas integradas. Aplicaciones para el desarrollo de este tipo de tareas:  php webquest. Edición compartida de documentos usando Google docs. El banco de recursos elaborado por el CEPR Pablo de Olavide.

Presentación

Competencias básicas

La capacidad de poner en marcha todos los recursos que tiene una persona para afrontar una tarea o proyecto real, y el tipo de conocimientos que esto implica, es lo que llamamos Competencias Básicas.

Con las TICs no sólo vamos a desarrollar la competencia para el tratamiento de la información y competencia digital.

También ofrecen un poderoso recurso para desarrollar el resto:

• Competencia en comunicación lingüística

• Competencia matemática
• Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico

• Competencia social y ciudadana

• Competencia cultural y artística

• Competencia para aprender a aprender

• Autonomía e iniciativa personal

Si la Educación Primaria debe de tener un enfoque claramente interdisciplinar...

Si entendemos que las Competencias Básicas han de desarrollarse conjuntamente y desde todas las áreas....

¿Porqué no trabajamos las TIC del mismo modo?.

Integremos los distintos recursos y utilicemos las TIC como un medio, no como un fin.

Banco de recursos elaborado por el CEPR Pablo de Olavide

En la Mochila Digital-Contenidos y Materiales podemos encontrar el banco de recursos para trabajar las Competencias Básicas elaborado por el CEPR Pablo de Olavide. "Las Olimpiadas" es una de ellas.

Webquests, Miniquests y Cazas del Tesoro como tareas integradas

Las webquests, miniquests y cazas del tesoro son tres de las más populares aplicaciones educativas de las TIC.
Se materializan en sencillas páginas web en las que se propone a los alumnos una serie de tareas relativas a un tema.
Se usa el ordenador como medio para acceder e interpretar la información.
Son  conceptos parecidos, pero no son exactamente lo mismo.

Esta actividad es una caza del tesoro. Y estas otras, una webquest y una miniquest.

Taller

Tarea 1

En grupos de tres o cuatro personas, analizamos los recursos anteriores para ver qué Competencias Básicas se trabajan en ella.

Entramos en nuestra cuenta de Google Docs, abrimos el documento Trabajando CCBB y exponemos nuestra opinión sobre ellas.

Tarea 2

Vamos a realizar una webquest o una caza del tesoro utilizando phpwebquest. Es una aplicación desarrollada en PHP por  Antonio Temprano  diseñada para realizar Webquest, Miniquest y Cazas del Tesoro sin necesidad de escribir código HTML o usar programas de edición de páginas web.
El usuario puede también editar o borrar las actividades creadas por él/ella y quedan censadas y disponibles en la base de datos de esta aplicación.

En este tutorial nos explican paso a paso cómo hacerlo. Tarda un poco en cargarse.

Una herramienta alternativa muy similar es Webquest Creator.

Puesta en común

 Escribimos un comentario en la entrada correspondiente del Blog del Curso.

Tarea no presencial 

Creamos una entrada en el blog del curso para la tarea no presencial 4. Terminamos la actividad de phpwebquest y la enlazamos en la entrada correspondiente al blog del curso. 
Visitamos el banco de recursos del CEPR Pablo de Olavide, elegimos la actividad que más nos guste,  creamos un enlace a ella y hacemos una valoración de la misma en la entrada correspondiente del Blog del Curso.